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马克思主义学院举办"莲芯"青年成长计划第三十五场思想政治教育专业读书会

作者:岳凯声 张高杰  编辑:王欣欣  审核人:谢依楠 点击:[]  2025年12月15日 08:28


12月1日-12月14日,马克思主义学院成功举办“莲芯”青年成长计划第三十五场思想政治教育专业读书会。本次读书会分年级、分主题进行,各年级的学子齐聚一堂,共同开启了一场思想的盛宴和思维的对话。

大一新生通过研读《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》,围绕公报内容,以“解读全会公报·践行发展使命”为主题,紧扣“公报核心要义”“全会精神在身边”“实践落实路径”三个环节有序开展。同学们结合公报原文与自身感悟,分别从“十五五”时期战略定位、现代化产业体系建设、科技自立自强、绿色转型、民生保障举措等方面展开分享,让大家看到了清晰的发展蓝图与温暖的民生底色。此次读书会以抽签分享、点评的形式进行,推动党的二十届四中全会精神入脑入心,见行见效。

大二学生聚焦《习近平谈治国理政》第五卷第一部分“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。会前,同学们围绕指定章节深入研读,精准提炼出“科技创新”“绿色发展”“共同富裕”“青年担当”“文化自信”等与大学生紧密相关的核心概念,并选取典型案例撰写微报告。华为鸿蒙系统的自主创新突破、塞罕坝林场的绿色发展奇迹、浙江乡村的共同富裕实践、大学生支教的青春担当故事等,成为同学们案例分析的鲜活素材。此次读书会以“盲抽分享+盲抽点评+班导师反问”的互动形式,打破理论学习的沉闷感,让理论学习走深走实、焕发生机。不仅提升了同学们的理论素养、思辨能力与表达能力,也更坚定了同学们“将小我融入大我”的信念。

大三学生以东北师范大学张良教授《素养教学论》为研读文本。该书系统构建了以“素养”为核心的教学理论体系,同时也与当前智慧教育的发展趋势高度契合,为未来教学模式的创新指明了方向,对于推动新一轮课程与教学改革具有重要的指导意义。学生们围绕“如何处理知识传授与素养发展的关系”“如何设计科学有效的素养评价体系”“情境化教学”和“表现性评价”等热点、难点问题展开了深入而激烈的讨论,大家各抒己见,思想的火花在交流与碰撞中不断迸发。

本次读书会的成功举办,不仅加深了同学们的理论水平与思辨能力,更为大家提供了一个学习交流的宝贵平台。同学们纷纷表示,将以此次读书会为契机,持续深化理论学习,把学思践悟转化为投身中国式现代化建设的实际行动,用青春智慧与实干担当书写时代答卷。(图片由各年级提供)

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