为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党的创新理论深度融入思政教育、有效浸润青年心灵，切实打通 “思政小课堂” 与 “社会大课堂” 的联结，6月6日上午，“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（以下简称“概论”）教研室成功举办2026年春季学期实践教学优秀成果展示活动。马克思主义学院院长周耀宏，党委副书记岳凯声，副院长林云飞，概论教研室主任及任课教师参加活动。

本次“概论”课实践教学以“党的革命和建设理论我来讲”为主题，覆盖全校2024级各个专业，在概论教研室任课教师指导下，学生共创作出近600部作品，经过前期各班课堂汇报展示、任课教师推优和课程组遴选，最终选出52部具有代表性的学生实践活动优秀成果。本次汇报展示分三组同时进行。

此次实践教学优秀成果展示打破传统思政课程成果呈现模式，各参赛团队结合实践主题，创新运用情景剧、情景朗诵、互动问答、主题展演等多种表现形式，生动还原了中国共产党在革命、建设各个历史时期的关键节点，深情演绎了共产党人攻坚克难、接续奋斗的感人故事。部分作品聚焦党领导的早期革命实践，通过舞台演绎串联起五四运动的觉醒怒吼、南昌起义的开创新局、长征路上的信念坚守、延安时期的理论探索，全景式展现了共产党人坚定不移的信仰力量；部分作品以“小切口承载大主题”，通过挖掘革命先辈的个体故事，生动展现了老一辈无产阶级革命家在极端艰苦环境中坚守理想、无私奉献的崇高品格；部分作品以革命家书为载体，通过朗诵解读的方式，传递出革命者兼具家国大义与亲情柔情的丰满人格；部分作品聚焦新时代青年思想成长与价值选择，集中展现了“强国一代有我在”的理性思考与青春担当。一件件作品匠心独运、情感真挚，既饱含对党的创新理论的深刻理解，又彰显当代青年坚定的理想信念与厚重的家国担当，赢得现场师生的阵阵掌声。

展示结束后，评委老师们也依据赛事评审规则从主题内容、表现形式、展示效果、实践过程等多个维度进行综合评分，最终评选出一等奖8个、二等奖18个、三等奖26个。

活动尾声，院长周耀宏对本次“概论”课实践教学优秀成果展示活动作总结点评。他指出，本次实践成果展示主题立意鲜明、形式载体新颖、学生参与广泛、育人成效显著。活动有效引导广大学生在作品创作中主动研习党的创新理论，在情景演绎中深刻体悟百年大党的精神谱系，在思辨沉淀中不断筑牢理想信念根基，真正实现了把理论讲活、把历史讲新、把信仰讲实的课堂育人目标，切实推动党的创新理论真正走进青年思想、浸润青年心灵、融入青年成长。

此次实践教学优秀成果展示活动的圆满举办，既是“概论”课程践行“理论与实践相结合”教学理念的生动实践，也是马克思主义学院深化思政课改革创新、提升实践育人实效的重要探索。下一步，学院将持续深化思政课实践教学改革，进一步完善“课堂教学+实践育人”相结合的教学模式，不断拓展实践教学载体、创新实践教学形式、丰富实践教学内容，进一步发挥思政课作为立德树人关键课程的作用，引导广大青年学生在实践学习中坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担时代使命，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。（一审/贾良媛、二审/林云飞、三审/周耀宏）