根据学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的总体要求，为扎实开展“两学一做”学习教育，结合马克思主义学院实际，经学院党政班子集体研究，特制定如下方案。
一、指导思想
深入学习党章党规、党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，为我院整合发展、规范发展、创新发展提供有力的政治保障和组织保障。
二、目标要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
1、认清目标任务。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，努力做到进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学、科研、管理和服务中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证，为加快我院整合发展、规范发展、创新发展凝聚强大力量。
2、解决突出问题。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，主要在“五个着力解决”上下功夫，即着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视师生利益、服务意识淡化等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
3、共做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做“四讲四有”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。坚持分类开展，在全体党员中以发挥先锋模范作用、做合格党员为标准，在领导班子成员中以学习焦裕禄精神争做优秀共产党员、争做焦裕禄式好干部为重点。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政，廉洁从教，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在学院“十三五”规划开局起步和改革发展、建设特色鲜明的示范性马克思主义学院道路上施展才智，奋发有为。
4、把握基本原则。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导；坚持常态化学习为主，集中学习与常态化学习相结合。
5、坚持方式方法。要突出经常性教育的特点，坚持“三个基本”，即以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员教育管理制度为基本依托，在融入经常、融入日常上下功夫。要与学习党的历史结合起来，用好红色教育资源，弘扬党的优良传统和作风，使之成为党员干部的精神动力。重点突出个人自学、专题研讨学、领导带头学、党课辅导学、对照典型学、在线交流学、联系实际学。
三、学习内容
(一)全体党员学习内容
1、学习党章党规
通读熟读《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员的条件和义务、权利、行为规范，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的思想自觉。通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分决定，明确能做什么、不能做什么。
2、学习系列讲话
学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话。
3、重点解决的问题
一是坚定共产党人理想信念，二是牢固树立党的意识、党员意识，三是强化党的宗旨意识，四是切实增强廉洁自律意识，五是积极践行社会主义核心价值观，六是立足岗位实际，在推动改革发展稳定实践中建功立业。
(二)领导班子成员学习内容
1、学习党章党规
系统学习领悟《中国共产党党章》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。
深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
2、学习系列讲话
以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习习近平总书记调研指导河南工作时重要讲话。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。
3、重点解决的问题
一是带头坚定理想信念，二是带头严守政治纪律和政治规矩，三是立足工作实际，带头树立和落实新发展理念，四是带头攻坚克难、敢于担当，五是带头遵守廉洁自律各项规定，六是带头落实全面治党责任。
四、总体安排
（一）学习领会精神，认真组织动员
1、制定学习教育实施方案。学院党总支认真学习领会上级精神，按照学校方案的总体要求，结合我院实际，围绕中心工作，明确目标任务，研究制定学院学习教育具体实施方案。
2、召开全校学习教育动员部署会。认真组织全院师生党员学习校党委文件，传达贯彻陈建国书记在全校“两学一做”学习教育动员部署会上的讲话精神，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，把思想和行动统一到校党委的决策部署上来。
（二）科学统筹兼顾，扎实稳步推进
1、个人自学。全体党员要读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着情感学、带着使命学、带着问题学。个人自学要结合各自的工作实际，可以形式多样，但要坚持贯穿“两学一做”学习教育始终。
2、领导带头学。科级以上党员领导干部要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，引领整个学习教育扎实有效开展。
3、开展党课专题辅导。学习教育以领导干部讲“两学一做”学习教育党课开局，5月底，院党总支书记为全体党员讲一次党课；党政班子其他成员也要适时为党员师生做一次专题辅导。党课和专题辅导要紧扣“两学一做”学习内容和相关要求，联系工作实际，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，要讲清楚“两学一做”的重大意义和丰富内涵，在全院营造浓厚氛围。
4、围绕“两学一做”学习教育开展专题研讨。学院中心组要紧紧围绕“两学一做”这一主题，每月集中学习一次，每次确定1个专题开展交流研讨。各党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕1个专题组织专题讨论。专题学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念；对照讲规矩、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识；对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养；对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当。
5、发挥优势，突出特色。在组织全体党员按时参加学校层面开展的各类教育活动的基础上，重点抓好四方面工作，即抓教育培训，提高党员综合素养；抓理论研究，出高层次成果；抓作风纪律，促工作规范有序；抓团结协作，创建和谐学院。具体工作：一是充分发挥我院教师资源优势，面向广大师生党员开展系列专题教育辅导。二是抓专题讨论的基础上，积极组织教师党员开展理论研究，争取尽快推出一批高质量的科研成果。三是以本次学习教育为契机，与作风建设紧密结合，强化教职工的纪律意识、集体意识、发展意识、创新意识，努力形成良好院风。四是开展“和谐马克思主义学院”创建活动，积极营造有利学院发展、个人进步的良好环境。五是开展形式多样的学习教育活动，如组织党员到杨水才纪念馆、燕振昌纪念馆以及红色革命老区学习考察；在教师党员中开展一次“‘两学一做’大家谈，立足岗位做贡献”主题交流发言活动；在学生党员中开展一次“做一名合格党员，为学院发展做贡献”主题主题演讲比赛；开展一次“两学一做”学习教育知识竞赛等。
教工党支部和学生党支部应各自工作实际，制定具体细化的实施方案，不断创新学习方式方法，丰富学习平台载体，狠抓落实，确保“两学一做”学习教育取得良好效果。
五、组织领导
学院成立学习教育工作领导小组，由党总支书记许涛担任组长，院长寇鸿顺担任副组长，副书记周耀宏、副院长张凤云担任组员。党总支书记要承担起第一责任人的责任，领导小组其他成员要明确责任，扎实做好学习教育工作开展的综合协调、文字材料、舆论宣传、整改落实、督导检查等各项工作。
要坚持统筹兼顾，把开展“两学一做”学习教育与学院整合发展、规范发展、创新发展紧密结合起来，与学习弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神和党员先进典型群体精神结合起来，与“三严三实”专题教育整改落实和完善“三查三保”工作机制结合起来，真正做到学习教育与学院日常工作有机融合、相互促进；确保学习教育不走形式、不走过场，真正实现两手抓、两不误、两促进，真正把学习教育的成果体现到促进学院改革发展大局上来。
马克思主义学院党（中原农村发展研究中心）总支
2016年5月12日
