11月6日，河南省师范教育质量提升行动计划师范项目——“许昌学院与许昌市教育局共建乡村专业发展共同体”系列培训活动在长葛市第九中学如期举行。此次活动聚焦道德与法治课程教学困惑，探讨如何将“学思践悟”融入乡村思政课教学实践。

活动中，王晓丽老师现场观摩了长葛九中薛宝伟老师执教的“如何树立法治观念”的思政课。薛宝伟老师以“海底捞撒尿”等近期社会热点为教学素材，通过情景创设激发学生兴趣，将法治知识与现实案例相结合，清晰传递了法治观念的重要价值，展现了扎实的教学功底。

课后研讨环节，王晓丽老师与薛宝伟老师围绕课堂教学展开深度交流。在肯定薛宝伟老师教学亮点的同时，王晓丽老师精准指出课堂存在的核心问题：教师讲授占比过高，对学生的引导性不足，学生参与度偏低；虽引入鲜活时政素材，但未能与学生展开深度探讨，互动多停留在教材知识点诵读层面。

针对乡村中学学生的基础知识比较薄弱，参与课堂积极性不足的现实学情，王晓丽老师提出要以“学思践悟”为教学主线，重组教学内容，创新教学方法：在“学”的环节以黑板“填空”替代课本“圈画”，强化学生主动参与；“思”的环节用案例分析替代知识点诵读，引导学生以课本知识解决实际问题，深化理解；“践”的环节重构任务模式，由学生课下自主分析案例、课堂分享成果，变“被动听”为“主动讲”；“悟”的环节以“本节课我的收获”为主题，鼓励学生大胆表达，在提升自信的同时沉淀学科核心素养。

此次活动既是高校教师深入乡村教学一线赋能的有益实践，也为校地协同提升乡村教育质量搭建了桥梁。一方面助力乡村教师破解教学难题、提升教学能力；另一方面也为高校学科教学论教师掌握一线学情、增强问题解决能力提供了鲜活样本，实现校地教育资源的双向赋能。（摄影：史松昊）